1,44 Mb.страница5/7Захарьина Елена АлексеевнаДата конвертации24.01.2012Размер1,44 Mb.Тип ... Смотрите также: 5 ^ Если это так, то какая задача, проблема стоит перед нами, перед теми, кто владеет языком, кто его изучает? Сформулируйте проблему в виде вопроса (как сделать так, чтобы язык был лучшим из того, что есть на свете красивым, величественным, выразительным?) Связана ли сформулированная проблема с темой сегодняшнего урока? Да, связана, мы будем анализировать текст о роли языка в жизни человека, в его духовном, нравственном воспитании. ^ Тестовые задания (работа в парах) по теме «Средства выразительности языка» Вариант 1 1. Какое из перечисленных средств использовано в стихотворении А.Ахматовой: ^ Ржавеет золото, и истлевает сталь,Крошится мрамор. К смерти все готово.Всего прочнее на земле печальИ долговечней царственное слово. (А.Ахматова, 1945) 1)метонимия; 2) оксюморон; 3) аллегория; 4) эпитеты; 2. «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свобод]ный русский язык! Не будь тебя- как не впасть в отчаяние при виде всего, что свершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан ве]ликому народу!» (И.С.Тургенев) Ученик утверждает: «В своём высказывании И.С.Тургенев использует эпитеты, риторические восклицания и риторический вопрос, парцелляцию синонимы, повторы». Какое средство названо ошибочно? 1) парцелляция; 2) повторы; 3) эпитеты; 4) синонимы. 3. В каком ряду верно указаны все средства выразительности, характерные для данного высказывания? «Я уверен, что для полного овладения русским языком, для того, чтобы не потерять чувство этого языка, нужно не только постоянное общение с простыми русскими людьми, но обще]ние с пажитями и лесами, водами, старыми ивами, с пере]свистом птиц и с каждым цветком, что кивает головой из-под куста лещины». (К.Г.Паустовский.) ^ 1) устаревшее слово, инверсия, эпитеты; 2) лексические повторы, олицетворение, ряды однородных членов; 3) параллелизм, сравнение, метафора; 4) оксюморон, антонимы, лексические повторы 4. Какие из перечисленных средств выразительности характерны для следующих стихотворных строк: ^ Мой верный друг! Мой раб коварный! Мой царь! Мой раб! родной язык! (В.Брюсов «Родной язык») 1) инверсия; 2) риторический вопрос; 3) лексический повтор; 4) сравнение; 5) литота; 6) анафора, 7) антонимы; 8) риторическое обращение 1) 1, 2, 5, 7, 8; 2) 2, 4, 5, 6; 3) 1,3, 6, 7, 8; 4) 4,6,8 5. В каком ряду верно названы средства выразительности, использованные в данном тексте? «Скудная, убогая речь отупляет, оглупляет человека, делает его мышление примитивным. Язык это своеобразное окно, через которое человек всматривается в мир, постигает жизнь. Но что он увидит и постигнет, если его окно закопчено, опутано паутиной?» (В.Сухомлинский) ^ 1) риторический вопрос, эпитеты, ирония; 2) лексический повтор, анафора, метафора; 3) синонимы, риторический вопрос, сравнение, эпитеты; 4) сравнение, однородные члены, риторическое обращениеКод ответов задания 1 2 3 4 5 ответа 4 1 2 3 3 Вариант 2 1. Какое из перечисленных языковых средств не характерно для данного текста: «Относитесь к родному языку бережно и любовно. Думая о нём, изучайте его, любите его, и вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка». (В.Луговской) ^ 1) лексический повтор; 2) синонимы; 3) гипербола; 4) метафора? 2. В данных стихотворных строчках для создания выразительности используются анафора и сравнения: Я люблю свой родной язык. ^ Он понятен для все
Проект "Науки юношей питают" 5 чел. помогло.
Если это так, то какая задача, проблема стоит перед нами, перед теми, кто владеет языком, кто его изучает? Сформулируйте проблему в виде вопроса (
Комментариев нет:
Отправить комментарий